Training of Archivists in the 21st Century: Some Reflections

Authors

  • Marie Ryantová The Institute of Archival Science and Auxiliary Historical Sciences of the Faculty of Arts at the South Bohemian University in České Budějovice

DOI:

https://doi.org/10.33700/2670-451X.27.2.225-233(2017)

Keywords:

Czech Republic, Archive Education, Tuition of Archival Science, Auxiliary Historical Sciences, Informatics, Digital Humanities, Digitization, Lifelong Learning

Abstract

The end of the 20th century and the beginning of the 21st century brought numerous changes to Archival science. Not only employees of different archives, but also universities, resp. educational institutions, which trains these workers, have to cope with them. Archivists will still need „traditional“knowledge of Auxiliary historical sciences or History of administration in the future, but simultaneously it will be necessary to develop a more significant specialization in information science or create directly „Cyber archival science“. Archivists should obtain at least basic knowledge of computer science or so-called History informatics, Digital humanities and Cyber security. However, the knowledge gained at the beginning of archivist’s career is not sufficient for the entire duration of its course - and so besides university education or other special trainings possibilities for further education and the expansion of professional competencies in different areas must be developed.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Archive im digitalen Zeitalter. Überlieferung - Erschließung - Präsentation. 79. Deutscher Archivtag 2009 in Regensburg. Fulda 2010 (= Tagungsdokumentationen zum Deutschen Archivtag, Band 14).

Babička, Vácslav, Kalina, Tomáš (1988, 1989). Historický a provenienční princip a archivnictví. Archivní časopis 38, pp. 137-153; pp. 193-206; Archivní časopis 39, pp. 173-183.

Bak, Borbála (2014). Der Unterricht in Historischen Hilfswissenschaften in der Ausbildung an der Loránd-Eötvös-Universität (ELTE) Budapest. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 74-83.

Becker, Irmgard (2014). Die Digitale Herausforderung der Ausbildung an der Archivschule Marburg. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 216-221.

Bischoff, Frank M. (2014). Bewertung elektronischer Unterlagen und die Auswirkung archivarischer Eingriffe auf die Typologie zukünftiger Quellen. Der Archivar 67/1, pp. 40-52.

Bláhová, Marie (2014). Pomocné vědy historické ve výuce archivnictví. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 59-64

Brunner, Karl (2006). Gegenwart und Zukunft der Archivausbildung am Institut für Österreichische Geschichtsforschung. Scrinium 60, pp. 17-63.

Bütikofer, Niklaus (1995). Bewertung als Priorisierung. Arbido 10, Nr. 11, pp. 14-16.

Burkard, B., Vogeler, G., Gruner, S. (2007). Informatics for Historians: Tools for Medieval Document XML Markup, and thein Impact on the History-Sciences. Journal of Universal Computer Science, vol. 14, Nr. 2, pp. 193-210.

Cook, Terry (2001). Fashionable Nonsense or Professional Rebirth: Postmodernism and the Practice of Archives. Archivaria 51 (Spring), pp. 14-35.

Cox, Richard J. (1990). American Archival Analysis: The Recent Development of the Archival Profession in the United States. Metuchen.

Cox, Richard J. (1993). The Roles of Graduate and Continuing Education in Preparing Archivists in North America for the Information Age. American Archivist 56 (Summer), pp. 444-457.

Cox, Richard J. (2011). Archival Anxiety and the Vocational Calling. Duluth.

Čtvrtník, Mikuláš (2009). Duchové dějiny a nové archivní teorie hodnocení. Příklad možného dialogu historické vědy a archivnictví. Práce z dějin Akademie věd 1, Nr. 2, pp. 137-154.

Čtvrtník, Mikuláš (2014). Vybrané příklady současného archivního vzdělávání ve frankofonních zemích. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 33-39.

Čtvrtník, Mikuláš (2015). Archivní institut a otázka budoucího vývoje archivnictví. (Nejen) české archivnictví na rozcestí. Archivní časopis 65, pp. 386-401.

Čtvrtník, Mikuláš (2016). Archivnictví a archivní vzdělávání: Nové paradigma. In: Archivy, člověk a krajina. Proměny krajiny a životního prostředí v archivních dokumentech. Sborník příspěvků z 16. konference archivářů České republiky konané ve dnech 7.-9. dubna 2015 v Poděbradech. Praha, pp. 230-252.

Dvořák, Tomáš (2014). Proč se u nás nevyučuje digitální archivnictví? In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 202-209.

Ebelová, Ivana (2014). Výuka archivnictví na FF UK v Praze - současný stav a perspektivy. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 84-92.

Egloff, Gregor (2010-2012). Formation et perfectionnement des archivistes en Suisse. La Gazette des archives, n. 218, pp. 189-197.

Graf, Klaus (2005). Edition und Open Access. In: Merta, Brigitte - Sommerlechner, Andrea -Weigl, Herwig (edd.), Vom Nutzen des Edierens. Akten der internationalen Kongresses zum 150. Bestehen des Instituts für Österreichische Geschichtsforschung, Wien, 3.-5. Juni 2004. MIÖG, Ergänzungsband 47, pp. 197-203.

Grippon, Alice (2010-2012). 25 ans d’activité du centre de formation de l’Association des archivistes français: évolution chifrée. La Gazette des archives, n. 218, pp. 51-73.

Grulich, Petr (2014). Výpočetní technika ve výuce archivnictví. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 210-215.

Grulich, Petr (2015). Vysokoškolské vzdělávání archivářů (nejen) v Hradci Králové včera, dnes a zítra. In: Kudrnová, Jana - Polehla, Petr - Severa, Michal - Vojtíšková, Jana (edd.), Ad honorem VN (K 65. narozeninám Věry Němečkové). Červený Kostelec, pp. 35-40.

Haraszti, Viktor (2014). Die Möglichkeiten der Weiterbildung der Archivaren/innen in Ungarn. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 195-201.

Hochedelinger, Michael (2013). Miteinander - Gegeneinander - Nebeneinander? Archive und Geschichtswissenschaft im Schatten von „Erinnerungskultur“, Kulturgeschichte und Digitalisierungspopulismus. Scrinium 67, pp. 27-63.

Keitel, Christian (2010). Digitale Archivierung beim Landesarchiv Baden-Württemberg. Der Archivar 63, pp. 19-126.

Keitel, Christian (2011). Archivwissenschaft zwischen Marginalisierung und Neubeginn. Der Archivar 64/1, pp. 33-37.

Ketelaar, Eric (2000). Archivistics Research Saving the Profession, The American Archivist 63, Fall/Winter 2000, pp. 322-340.

Kluttig, T., Kretzschmar, R., Lupprian, K.E., Reininghaus, W., Schäfer, U., Schneider-Kempf, B., Wartenberg, G. (2004). Die deutschen Archive in der Informationsgesellschaft - Standortbestimmung und Perspektiven. Der Archivar 57/1, pp. 28-36.

Körmendi, Tamás (2014). Die Umgestaltung der Archviarausbildung nach der Universitätsreform (sog.Universitätsrefomr (sgo. Bologna-Prozess) in Ungarn. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 26-32.

Konstankiewicz, Marek (2014). Rechtliche und administrative Aspekte der universitären Ausbildung von Archivaren. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.- 16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 40-48.

Kretzschmar, Robert (2010). Auf dem Weg in das 21. Jahrhundert: Archivische Bewertung, Records management, Aktenkunde und Archivwissenschaft. Der Archivar 63/2, pp. 144-150.

Kretzschmar, Robert (2013a). Quo vadis - Archivwissenschaft? Anmerkungen zu einer stagnierenden Diskusssion. Archivalische Zeitschrift 93, pp. 9-32.

Kretzschmar, Robert (2013b). Archive als digitale Informationsinfrastrukturen. Stand und Perspektiven. Der Archivar 66/2, pp. 146-153.

Kušík, Michal (1968). Archivnictvo v klasifikácii vedy. Slovenská archivistika 3, Nr. 1, pp. 3-21.

Madejska, Katarzyna (2014). The Auxiliary Sciences of History in Teaching Archivists - the Polish Perspective. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 65-73.

Marckhgott, Gerhart (2011). Vom Diener zum Dienstleister. Gedanken zu einem neuen Selbstbewusstsein der Archive. In: Aigner, Thomas et al. (red.), Archiv im Web. Erfahrungen. Herausforderungen. St. Pölten, pp. 12-20.

Marckhgott, Gerhart, Zauner, Peter (2010). Methoden, Kosten, und Chancen digitaler Bereitstellung in Oberösterreich/ in Österreich. Scrinium 64, pp. 81-89.

Martinez, Christine - Dejob, Agnes (2010-2012). Le référentiel métiers de l’Association des archivistes français: approche nationale et mise en perspective internationale. La Gazette des archives, n. 218, pp. 85-101.

McCausland, Sigrid (2010-2012). Formation des archivistes en Australie: le rôle de l’Association des archivistes. La Gazette des archives, n. 218, pp. 253-262.

Menne-Harritz, Angelika (1998). Die Archivwissenschaft, die Diplomatik und elektronischen Verwaltungsaufzeichnungen. Johannes Papritz zum 100. Geburtstag. Archiv für Diplomatik 44, pp. 337-376.

Nahuet, Robert (2010-2012). L’Association des archivistes du Québec: la formation et le perfectionnement en archivistique. La Gazette des archives, n. 218, pp. 227-250.

Němečková, Věra (2014). Archivnictví na rozcestí? In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkolya perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 117-121.

Nougaret, Christine (2007). L’École des chartes forme-t-elle encor des archivistes? La Gazette des archives, n. 208, 2007, pp. 23-29.

Poncet, Olivier (2006). Défense et illustration de la diplomatique de l´époque moderne. Archiv für Diplomatik 52, pp. 395-416.

Rákoš, Elo (1990). Archívna veda a archívna prax. Slovenská archivistika 25, Nr. 1, pp. 9-22.

Ridener, John (2009). From folders to Postmodernism. A concise History of Archival Theory. Duluth.

Rumschöttel, Hermann (2000). Die Entwicklung der Archivwissenschaft als wissenschaftliche Disziplin. Archivalische Zeitschrift 83, pp. 7-21.

Ryantová, Marie (ed., 2014a). Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 – supplementum.

Ryantová, Marie (2014b). Zaměření výuky archivnictví v Českých Budějovicích. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 109-116.

Schuster, Walter (2010). Archiv und Geschichte. Scrinium 64, pp. 114-119.

Schwarz, Karin (2014). Integrativ, kooperativ, interdisziplinär und praxisnah - Archivwissenschaft an der Fachhochschule Potsdam. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 222-232.

Sulitková, Ludmila, Archivnictví a spisová služba. Available at http://ff.ujep.cz/archivnictvi.

Sulitková, Ludmila (2011). Archivnictví v České republice - nové výhledy. Studia Historica Tyrnaviensia XIII, pp. 252-259.

Sulitková, Ludmila (2014). Inovace výuky archivnictví na UJEP v Ústí nad Labem. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 131-138.

Sulitková, Ludmila (2017). Archivistika a role pomocných věd historických - výhledy do 21. století (podněty pro diskusi). Acta Universitatis Carolinae, Z pomocných věd historických - in print.

Šamberger, Zdeněk (1971). Od archivní teorie k archivní vědě. Slovenská archivistika 7, pp. 243-275.

Verry, Élisabeth (2010-2012). L’Association des archivistes français: un engagement résolu au service de la formation. La Gazette des archives, n. 218, pp. 33-50.

Vogeler, Georg (2006). Vom Nutz und Frommen digitaler Urkundeneditionen. Archiv für Diplomatik 52, pp. 449-466.

Vogeler, Georg (2009). Digitale Diplomatik. Neue Technologien in der historischen Arbeit mit Urkunden. Köln.

Winkelbauer, Thomas (2012). Vom „Institutskurs“ zum Masterstudium „Geschichtsforschung, Historische Hilfswissenschaften und Archivwissenschaft“ an der Universität Wien: eine Grenzüberschreitung? Scrinium 64, pp. 7-13.

Winkelbauer, Thomas (2014). Die Entwicklung der archivwissenschaftlichen Ausbildung im Rahmen der Ausbildunglehrgangs am Institut für Österreichische Geschichtsforschung (1855-2004) und des Magister- bzw. Masterstudiums „Geschichtsforschung, Historische Hilfswissenschaften und Archivwissenschaft“ (seit 2005 bzw. 2008) an der Universität Wien. In: Ryantová, M. (ed., 2014), Výuka archivnictví - vývoj, úkoly a perspektivy. Mezinárodní konference 14.-16.3.2012 České Budějovice. Archivní časopis 64 - supplementum, pp. 10-20.

Wolfshörndl, Vladimír (2013). Synergizmus archívnej vedy a archívnej praxe paralelný so štandardizáciou ako problém. Slovenská archivistika 48, Nr. 1, pp. 105-113.

Downloads

Published

2017-10-17

How to Cite

Training of Archivists in the 21st Century: Some Reflections. (2017). Atlanti, 27(2), 225-233. https://doi.org/10.33700/2670-451X.27.2.225-233(2017)